La investigacion tuvo el proposito de analizar el concepto de muerte o perdida en los ninos en situacion de calle y en los ninos y adolescentes que viven con sus familias. Participaron 30 ninos cuyas edades fluctuaban entre los 6 y 18 anos, de los cuales 10 estaban en situacion de calle y los demas vivian con sus familias. Se utilizaron 5 tarjetas que contenian dos imagenes que representaban una dualidad con la perdida o la muerte y se les pedia que narraran una historia con lo que veian en esas tarjetas. Los resultados muestran que el concepto de perdida o muerte tiene grandes diferencias entre los grupos ya que en las narraciones de los ninos y adolescentes solo se observa una descripcion basada en aspectos concretos y que tienen que ver con su contexto ambiental, percibiendo la perdida y la muerte como aspectos naturales o accidentes que pueden ocurrir. Mientras que los ninos en situacion de calle narran sus historias a partir de sus experiencias y conciben a la muerte como parte de su cotidianidad y de sus relaciones sociales."
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Saturday, July 7, 2018
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